Онлайн-курс «Учись Учиться» - когнитивное развитие ребенка

Если у вашего ребёнка...

проблемы с успеваемостью в школе;

отсутствует мотивация к учёбе;

сложности с чтением, запоминанием прочитанного и пройденного материала;

проблемы с самостоятельным выполнением домашних заданий;

… мы настоятельно рекомендуем не откладывать и начать решать эти проблемы вместе с нами на курсе «Учись учиться 8–11 класс».

2-минутное видеознакомство с курсом «Учись Учиться»

Курс поможет вашему ребёнку:

Сократить время выполнения домашних заданий — ребёнок сможет больше отдыхать или уделить внимание увлечениям

Быстро обрабатывать информацию, запоминать новое с одного прочтения, пересказывать тексты любого уровня сложности

Сохранять информацию в долговременной памяти, качественно готовиться к зачётам, экзаменам и олимпиадам, сохранять знания в течение многих лет

Запоминать иностранные слова и термины на высокой скорости (по 50 единиц в час и более), что поможет в 2-4 раза быстрее изучать языки, а впоследствии быстро осваивать профессии

Стать интеллектуально выносливым — ребёнок сможет надолго концентрироваться на учебных задачах

Выбирать наиболее эффективные способы и алгоритмы для освоения того или иного вида учебной информации

Развить мотивацию на самообучение и достижение намеченных целей

Повысить самооценку, получать удовольствие от интеллектуальной деятельности

Научиться анализировать и оценивать результаты своей работы

Выучить часть материала школьной программы

Самостоятельно повысить успеваемость по предметам и темам, в том числе по тем, которые не затрагиваются в курсе

Самостоятельно готовиться к контрольным работам, тестам, экзаменам, олимпиадам

Расширить выбор форм обучения и учебных заведений. Ребёнок сможет сдавать аттестации экстерном, перейти в профильный класс или поступить в гимназию/лицей

Проходя курс ребёнок освоит:

Теорию в динамичных видео

в формате мини-тренингов. Преподаватель объясняет, как применять различные техники, которые ребёнок сразу же отрабатывает на практике.

Интерактивные тренажёры:

на них ребёнок доводит навыки до автоматизма. Тренироваться можно неограниченное количество раз, наращивая темп. Контролировать скорость помогает встроенный таймер.

Разминочные и развивающие упражнения —

ими начинается и заканчивается каждое занятие. Цель разминочных упражнений — помочь настроиться на продуктивную интеллектуальную работу и привить полезную привычку входить в ресурсное состояние перед любым обучением или работой. Эти упражнения так же развивают навыки работы с информацией и скорочтения.

Что развивает курс:

интеллектуальные способности

(память, внимание, воображение, логику, скорость мышления)

навыки чтения

(качество понимания и скорость)

навыки работы с различными видами информации

(выделение главного, структурирование, запоминание).

Что развивает курс:

интеллектуальные способности

(память, внимание, воображение, логику, скорость мышления)

навыки чтения

(качество понимания и скорость)

навыки работы с различными видами информации

(выделение главного, структурирование, запоминание).

Ярослава Ячменёва

Я стала эффективнее учиться благодаря курсам Advance. В 14 лет закончила школу и поступила в университет им.Лесгафта.

Софья Весенина

Взяла 9 предметов в школе на очно-заочное обучение. История была одним из тех предметов который осваивала сама. И вот я сдала ЕГЭ на 98 баллов.

Анастасия Лещева

За полгода выучила испанский и сдала официальный экзамен на уровень носителя, теперь обучаю детей и подростков. Освоила годовую программу 8 класса за 2 недели.

Какие задачи решает курс:

Скорость и качество обучения:

ребёнок получает инструменты, с которыми он сможет тратить меньше времени на обучение при лучших результатах. Полученные знания остаются в памяти надолго: схема «сдал — забыл» уступает место формуле «выучил раз и навсегда».

Память и внимание:

эффективное обучение невозможно, если эти психические процессы слабо натренированы. Упражнения на развитие памяти и внимания красной нитью проходят через весь курс, в 2-4 раза улучшая показатели к концу обучения. Развитые память и внимание важны не только для обучения, но и в повседневной жизни. Ребёнок становится более собранным, легче концентрируется на том, что важно в данный момент, может работать над заданиями не отвлекаясь,хорошо запоминает детали и факты.

Эффективное чтение:

качество чтения во многом определяет успешность ребёнка в обучении. Если ребёнок читает медленно, плохо понимает прочитанное, ему с трудом даются не только гуманитарные предметы, но и точные науки. Ребёнку сложно понять условие текстовой задачи, вникнуть в суть вопроса. В программу курса заложено развитие навыков чтения (скорость и понимание) — успеваемость ребёнка и скорость выполнения заданий возрастает.

Уверенность в собственных силах:

благодаря новым технологиям обучения, у ребёнка начинает получаться то, что раньше давалось с трудом. Чувство «Я могу» расширяет горизонты возможностей и повышает самооценку.

Мотивация:

по мере освоения навыков, учёба даётся ребёнку всё легче. Ребёнку нравится чувствовать себя успешным, ему хочется делать это ещё и ещё — ребёнок начинает учиться с удовольствием.

Самостоятельность:

обладая множеством инструментов для всех видов учебной деятельности, ребёнок сам выбирает нужные способы и методы для разных задач. Он в состоянии самостоятельно готовиться к контрольным, тестам и экзаменам.

Стремление к самообразованию:

действенность курса распространяется далеко за пределы 8-11 классов и даже за окончание школы. Полученные технологии позволят ребёнку повышать интеллектуальный и профессиональный уровень на протяжении всей жизни. Эффективные подходы становятся способом обучения и мышления, образом жизни.

Умение планировать
и достигать целей:

занимаясь с курсом, ребёнок привыкает к структурированной систематической интеллектуальной работе. Он учится разделять большие задачи на подзадачи и достигать желаемого результата. В дальнейшем он сможет переложить эти принципы к любым жизненным задачам

Как устроен курс

Обучение в удобное время

и с той интенсивностью, которую выбирает ученик.

Мало теории и много практики:

тренажёры и упражнения, позволяющие оценивать результаты и видеть динамику.

Доступ к нашей обучающей платформе на 4 года:

уроки после прохождения не закрываются, при необходимости к ним можно возвращаться.

Поддержка кураторов,

которые помогут на всех этапах прохождения курса профессиональными советами по обучению и поддержанию мотивации.

Пример одного из уроков

минут

длится один
урок

Краткое содержание курса

Блок 1

18 уроков

Общая продолжительность 20 часов

Знакомство с методикой и первый опыт её применения в учёбе

С первых же уроков ребёнок будет оттачивать навыки, которые в будущем помогут ему достичь успехов в профессиональной карьере. Но практическую пользу от технологий эффективного обучения он увидит уже здесь и сейчас. Лёгкость в усвоении учебного материала, высокая результативность и удовольствие от процесса укрепят его веру в себя, расширят горизонт мышления. Качество знаний и успеваемость возрастёт, а время, которое нужно будет тратить на учёбу в школе и ВУЗе, — сократится. Уже на первых занятиях ребёнок научится лучше фокусировать внимание, а также быстро и прочно запоминать отдельные виды адаптированной информации. Кроме общих упражнений на развитие памяти и внимания, в модуль входят материалы по русскому языку, биологии и географии.

Результат модуля:

Навык высокой концентрации внимания (до 15 минут непрерывной работы)
Базовое развитие внимания, памяти и воображения
Навык запоминания парной информации, в том числе логически не связанной
Освоение школьного материала: ребёнок выучит названия стран и столиц, до автоматизма отработает сложные случаи ударения в русских словах, запомнит несколько архаизмов и названия аминокислот

Оставить заявку

Блок 2

21 урок

Общая продолжительность 51 час

Сложные информационные объекты и работа с ними

Информация, с которой мы имеем дело вне учебной ситуации, не всегда хорошо структурирована и не адаптирована для запоминания. Поэтому следующий этап курса — обеспечить ребёнку навыки работы со сложными информационными объектами. В курсе этот переход от простого к сложному реализован плавно, это позволит сохранить мотивацию для продолжения курса.

Результат модуля:

Навык высокой концентрации внимания до 30 минут
Развитие внимания, памяти и воображения
Умение быстрого запоминания иностранных слов на примере английского, греческого и латинского языка
Навык запоминать последовательности
Применение специальных технологий (метода лоций, метода Цицерона)
Умение запоминать числовую информацию
Первый опыт работы со сложными разнородными таблицами на примере таблицы Менделеева
Навык поиска нужной информации в текстовом массиве
Освоение школьного материала: исторические даты (Смутное время), аминокислоты, географические объекты, возбудители болезней, пары черепных нервов, витамины, латинские корни

Оставить заявку

Блок 3

19 уроков

Общая продолжительность 50 часов

Заключительный модуль развития памяти и переход к развитию логического мышления

Третий модуль завершает формирование фундамента (базовых навыков) для всего дальнейшего обучения.

Результат модуля:

Навык высокой концентрации внимания до 45 минут
Развитие внимания, памяти и воображения до высокого уровня
Навык запоминания формул, таблиц, схем и карт
Работа со сложными информационными объектами: теоремами, доказательствами, формулами, правилами, определениями
Освоение материалов школьной программы: английской лексики и основных неправильных глаголов, отдельных тем по физической географии и политической географии РФ, дат из истории России VIII-XX веков, дат из всемирной истории и литературы, физических и математических формул, химических соединений (алканов), основ зоологии и анатомии

По итогам первых трёх модулей ребёнок освоит техники и методы, которые позволят быстро и прочно запоминать, а также качественно воспроизводить не только школьный материал, но и любую адаптированную информацию.

На основе этого опыта ребёнок осознает, что его возможности намного шире, чем он мог себе представить. Он научится самостоятельному управлению своим развитием, что укрепит его мотивацию и веру в себя.

Оставить заявку

Блок 4

21 урок

Общая продолжительность 31 час

Методы работы с информацией

На предыдущем этапе студент научился базовым техникам концентрации и запоминания. Если говорить образно, он пересел с печатной машинки за компьютер: его интеллектуальные возможности перешли на новый уровень, а скорость обучения возросла. Настало время развить навыки оператора, чтобы в дальнейшем он мог самостоятельно управлять такой комплексной системой, как его собственный интеллект.

Результат модуля:

Навык обнаружения причинно-следственных связей
Навык работы с майнд-картами
Навык работы с символами и символьной информацией
Умение выбирать способ поиска информации
Умение выбирать способ запоминания информации
Умение классифицировать информацию по различным основаниям
Умение применять теорию множеств для классифицирования
Умение анализировать текст размером от одного до нескольких абзацев и сохранять главные тезисы в долговременную память
Начало отработки навыков скорочтения
Умение фокусировать внимание до 60 минут
Освоение школьного материала: математических теорем, правил грамматики и русского языка

Оставить заявку

Блок 5

20 уроков

Общая продолжительность 20 часов

Термины и определения

Профессионализм в любой области тесно связан с опытом работы с терминологией. Школьная программа включает определённый набор терминов. Каждая профессия расширяет эту базу, добавляя новые значения к старым. Поэтому мы посвятили отдельный модуль работе с терминами и определениями — ребёнок на школьном материале получит навык работы с терминологией. Применяя его к любой сфере, он сможет быстро осваивать любые специальности и совершенствоваться профессионально.

Результат модуля:

Ребёнок научится запоминать термины и определения
Студент освоит ранее неизвестные значения
Студент научится связывать новую информацию с уже имеющимися в памяти сведениями
Студент приобретёт навык выделения главного в тексте
Студент освоит школьный материал: выучит определения из курса по истории, географии, обществознанию

Оставить заявку

Блок 6

17 уроков

Общая продолжительность 39 часов

Самостоятельно пройти учебник за неделю? Легко!

Этот модуль поставит навык эффективной работы с большим объёмом разнородной информации. Ребёнок сможет охватить вниманием уже не абзац или параграф, а целый учебник. Он сделает это с помощью специальных алгоритмов сначала под руководством наших педагогов, затем самостоятельно. Для того, чтобы работать с такими объёмами текста, необходимо владеть хорошей скоростью чтения — на развитие этого навыка в модуле будет сделан особый упор. Ребёнок освоит эффективное чтение и сможет проработать печатную информацию на максимальной скорости (до 500 слов в минуту) с полным пониманием и сохранением главных мыслей в долгосрочную память.

Результат модуля:

Умение быстро самостоятельно пройти материал целого учебника
Навык скорочтения
Навык постановки целей для работы с информацией
Навык планирования образовательного процесса
Освоение школьного материала: прохождение целого учебника на примере физики за 8 и 9 классы

Оставить заявку

Блок 7

18 уроков

Общая продолжительность 30 часов

Финишная прямая

В этом модуле ребёнок, используя метод эффективного чтения, интенсивно отработает все освоенные техники. Мы ещё более плотно уложим все навыки в портфель инструментов — с этим багажом ребёнок может смело выходить в жизнь. Отныне он будет иметь неоспоримое преимущество перед теми, кто не владеет инструментами работы с информацией. Помните, что читающие люди, всегда будут руководить теми, кто чтению предпочитает телевизор. А те, кто умеет читать эффективно, имеют преимущество перед теми, кто этим навыком не владеет.

Результат модуля:

Навыки быстро ориентироваться в информационном потоке
Навыки легко обрабатывать любую информацию и сохранять её в долговременной памяти

По итогам курса ребёнок освоит техники и методы, которые позволят быстро и прочно запоминать, а также качественно воспроизводить не только школьный материал, но и любую адаптированную информацию.

Например, он сможет легко запомнить 500 новых слов за один день или 200 дат за 2 — 3 часа.

На основе этого опыта ребёнок осознает, что его возможности намного шире, чем он мог себе представить. Он сможет самостоятельно управлять своим развитием, что укрепит его мотивацию и веру в себя.

У ребёнка сформируется целостное мышление — любую информацию он научится воспринимать как часть общего. Это позволит ему видеть источник проблем и находить решения в самых разных областях знаний.

Мы стремимся, чтобы каждый студент научился управлять своей когнитивной деятельностью. Именно под эту задачу на наших курсах мы формируем портфель интеллектуальных навыков и компетенций.

Студент научится анализировать задачи и оценивать усилия, необходимые для их решения. Он научится раскладывать большие задачи на преодолимые этапы и самостоятельно выстраивать путь к цели. Более широкий горизонт мышления позволит видеть вокруг себя неочевидные возможности.

15% наших выпускников переходят на экстернат или самостоятельно осваивают новые профессии.

Оставить заявку

Над курсом работали:

Николай Ягодкин

Главный методолог и основатель Advance, автор программ эффективного подхода к обучению, разработчик концепции курсов «Учись учиться», соавтор системы мотивации

Александр Згода

Выпускающий редактор, соавтор системы мотивации

Надежда Бойко

Руководитель проекта, координатор и трекер участников рабочей группы

Анастасия Алмаева

Руководитель рабочей группы методистов

И ещё более 90 специалистов разного профиля: методистов, педагогов, разработчиков, специалистов по мультимедиа продакшену, дизайнеров, сценаристов.

Центр образовательных технологий Advance

Мы — частная образовательная организация с курсами для детей и взрослых. В наших программах применяются авторские методики развития когнитивных навыков: памяти, внимания, интеллектуальной выносливости, навыка самостоятельного обучения. Иными словами, наши курсы помогают эффективнее учиться и работать и делать это с удовольствием.

За 12 лет наши курсы прошли 85 тысяч человек. Мы знаем, как сделать так, чтобы студент не бросал учёбу, а дошёл до конца.

Мы разработали специальную образовательную платформу, которая помогает учащимся пройти курс.